La investigación educativa tiene múltiples
ventajas que hacen referencia a los criterios de rigor por los que se regulan
las diversas metodologías.
En la
medida en que el investigador aplique unos criterios reguladores que garanticen
el rigor metodológico, existirá una mayor confianza en los resultados de la
investigación, a su vez distintos criterios de racionalidad se aplican tanto al
proceso de investigación como a las técnicas de investigación social, a cuyas
exigencias epistemológicas deben adecuarse, estas son algunas de las ventajas. La
investigación nos ayuda a incrementar el conocimiento y a obtener conclusiones
sobre la realidad, los fenómenos y los hechos que observamos.
Nos
ayuda a analizar la relación que se establece entre los elementos que
configuran una determinada situación educativa y, muchas veces también, a tomar
decisiones sobre cómo intervenir en dicha situación para mejorarla.Son realizadas con apoyo en un marco teórico, con el fin
de dar respuesta a la necesidad de conocer y mejorar una determinada realidad
educativa
Conducen
al descubrimiento de algo nuevo, es decir conocer los distintos puntos de vista
sobre la naturaleza de la investigación innovar en educación y analizar los
resultados y eficacia de dichas innovaciones para avanzar en la mejora de los
resultados educativos.
Se
obtienen a través de diversas naturalezas: conocimientos, teorías, ideas,
conceptos, modelos, productos, artefactos, maquinas, medios, valores y
comportamien y permite formular juicios de valor sobre la situación
estudiada (evaluación), y establecer las causas que inciden sobre ella
(diagnóstico). Esto facilita poder intervenir para potenciar, modificar y
mejorar las situaciones educativas.
-Tomar
decisiones y, en su caso, generalizar conclusiones que puedan estar afectando
por igual a muchos sujetos o situaciones, lo que amplía la posibilidad de
actuar sobre ellas y de rentabilizar los recursos, las inversiones que se hacen
en tiempo, esfuerzo y presupuesto al investigar.
-
Valorar el grado en que se alcanzan determinados objetivos educativos.
- Permiten la presencia
de acciones intencionales y sistemáticas
.jpg)
Comentarios
Publicar un comentario